易知编译在本文中和大家一起讨论下硕博士在论文投稿时怎样做到事半功倍。易知编译是一家专门为非英语国家科研工作者提供最优质SCI论文服务的专业公司，提供SCI论文润色、论文翻译、同行评估、评审及期刊推荐，基金标书撰写、评估及审核，文件编辑等优质服务。

一、知己知彼，百战不殆

投稿是发生在作者和期刊之间的行为，作者了解期刊势所必然。正所谓“知己知彼，百战不殆”。可是不少博士生和硕士生不重视了解期刊，甚至压根就没有了解期刊的需求。于是，一些研究生的投稿行为充满了盲目性，最典型的表现就是“海投”。有的人一篇论文可以错时连续投数个、十几个，甚至数十个期刊。他们不去冷静、客观地评估自己论文的质量，也不想去了解期刊，而是把宝押在偶然性上，寄希望于或许有一个期刊会把录用的绣球抛到自己头上。应当说，“海投”行为是极不明智的。那如何去了解期刊呢？

1）期刊的性质不同。粗略地讲，期刊可分为综合性期刊和专业性期刊两大类，这两类期刊大不相同。例如，较之综合性期刊，专业期刊的读者对象定位在本专业从业人员，因而论文发表后，在专业范围内，能见度较高；整体上看，专业期刊的编辑专业水平较高，分工较细；专业期刊所载稿件在内容上连续性、积累性较强，因而对稿件的专业性要求较高，而且喜欢有深度的相对微观的论文。

2）期刊的开放程度不同。在中国内地，人文社会科学期刊的办刊单位主要有：中国社会科学院各单位、各省市社科院和各类研究机构、各省市社科联、普通高等院校、军事院校和各级党校、各级各类专业学会和团体等。不同期刊接收外稿的比例不同。总的看，这些年，由于学术研究国际化进程的加快以及CSSCI 刊物遴选的导向作用等因素，各类期刊的开放程度都明显提升。但相比较而言，学报类期刊用外稿的比例偏低些；各地社科联办的期刊较之社科院办的期刊稍稍开放些。

3）期刊用稿的偏好不同。由于刊物的专业领域、办刊单位目标、期刊主编的个人风格以及期刊历史上的原因等，每一份期刊几乎都形成了自己的特点，进而显示出不同的用稿偏好。例如，有的期刊把求新放在第一位，无资历成见，尽管研究生的文章稚嫰些，但只要材料新、观点新，照用不误；有的期刊不喜欢思辨性太强的文章，而喜欢实证风格的文章；有的期刊不喜欢微观题目的文章，也不喜欢宏观题目的文章，而较偏爱打破学科界限、以重要学术问题为导向的中观题目文章；有的期刊偏重社会科学而对于人文学科的文章采用较少；有的期刊很少采用自由来稿，倾向于主动出击，大量约请各学科知名专家组织数位作者撰写专栏文章；等等。

要了解期刊，就需要研究期刊。研究期刊，说来并不复杂。从学校图书馆或网上，把近三四年的某种期刊找齐，逐一浏览一下，就会对该刊的办刊宗旨、用稿偏好、重要栏目和近期的兴奋点等有个大概的了解。此外，作为了解期刊的一部分，作者还有一项功课要做，就是研究期刊的责任编辑和主编，了解他们的教育背景，浏览他们的研究成果，弄清他们的研究方向等等。

二、注重论文题目、内容摘要和框架

大多数编辑都很忙，每个人的手头都有源源不断的稿件要处理。在这种情况下，编辑不可能仔细通读每篇来稿。通常的做法是，依次浏览题目、内容摘要和框架等论文门面“三大件”。这“三大件”只要有一件未被相中，论文都会面临被淘汰的厄运。只有“三大件”都相中了，编辑才有可能读正文。所以，扮靓门面“三大件”，是提高投稿命中率的重要一环。

1）论文题目。从文字表述角度看，有两点特别重要：一是恰切。论文题目应能统领文章内容，力戒以偏概全甚至张冠李戴，最好直接反映论文的创新观点。二是亮眼。在“恰切”的基础上，表达尽量简洁、新颖、奇异、犀利，有冲击力，切忌平淡无味、四平八稳。一位资深编辑在谈到论文题目时，对比了这样两个题目：《论政党法治的内涵与特征》和《政党法治：政党文明的新形式》[6]。他认为，后者更新颖、更有视觉冲击力，更能引起编辑的阅读欲望。

2）内容摘要。在内容摘要的写法上，毕业论文和小论文有所不同。毕业论文的内容摘要在以创新观点为核心的前提下要求比较齐全：选题理由、内容简介、研究方法、不足之处等都要有；小论文的内容摘要由于篇幅短，需要紧扣创新点去写。常见有的小论文的内容摘要只介绍文章内容而不讲创新点。这样做，要么是文章乏善可陈，要么是内容摘要不合格，而这两者都极有可能使论文被拒。另外，讲创新点一方面要力透纸背、扎扎实实，让读者能感受到一定的冲击力；另一方面要客观，切忌自我评价，否则会有自我吹嘘之嫌。

3）论文结构。论文结构大致可分成以下三部分：①概括对象的选择（讨论概括什么）；②概括的基本方式（讨论怎样概括）；③概括结论的哲学评价（讨论概括结论的处理问题）。

三、对文章进行纠错、调整和补充

怎样提高投稿的命中率？最有效的办法是“给自己找茬”，即主动自我批判和征求别人的批判，也就是要高度重视“修改”环节。写文章不是单纯的“写”，而是一个研究和认识的过程。文章初稿完成后，这个过程远没有结束。“修改”乃是研究和认识过程中必不可少的一个阶段，其主要任务是，通过严格的审查、反省和征求意见，对文章进行纠错、调整和补充。从认识论的角度说，不存在不需要修改的文章，而且修改是无止境的。

修改文章的方法很多。最常见的有：

1）冷处理。一般说来，文章写好后，作者自己往往会非常满意，可是放一段时间后再重读文章，就会发现不少缺点，有时甚至是很严重的缺点。所以，文章写完后，要预留一个冷处理期。

2）千方百计征求意见。尽量在老师、同学和亲朋好友中间广泛征求他们对文章的意见。可以对文章的全文征求、重点章节征求、摘要征求，也可以口头征求。

3）演讲。充分利用院系设立的学生论坛等场合，或者组织有关同学，在一定范围内公开报告自己的论文。人在演讲时，大脑兴奋、精力集中，很容易迸发思想火花，洞察文章缺点。

4）阅读资料。文章写完后要继续扩大阅读范围。随着新资料进入视野，常常会对文章内容产生新的想法。

最后，易知编译建议大家尽最大努力把编辑和审稿专家有可能发现的文章缺陷，在自己手中消灭掉。如果自己对文章比编辑和审稿专家还要苛刻些，必定会大大提高投稿的命中率。