生活在城市地区会对哮喘的预后产生负面影响，尤其是对儿童。美国过敏、哮喘和免疫学学院(ACAAI)的科学期刊《过敏、哮喘和免疫学年鉴》(Annals of Allergy, Asthma and Immunology)上的一项新研究表明，城市中哮喘控制不良的儿童，尤其是少数族裔儿童，在学业上也受到了影响。
该研究的主要作者达芙妮•科尼斯-米切尔博士说:“我们发现，哮喘状况不佳、哮喘控制能力较差、肺功能较差、哮喘症状较多以及学习成绩下降之间存在关联。”这些关联在少数族裔儿童中更为明显，尤其是拉丁裔儿童。在我们的研究中，216名黑人/非裔美国人(33%)、拉丁裔(46%)和非拉丁裔白人(26%)城市儿童完成了一项临床评估和家庭评估，评估哮喘和过敏状况、肺功能和学业成绩。我们发现，与健康的同龄人相比，患有哮喘的城市儿童不仅缺课的比例更高，而且在研究儿童群体内部的种族差异时，他们的学业成绩也存在更大的差异。”
研究发现，儿童和护理人员每天报告的症状数量增加，与缺课次数增多、完成的工作更少、工作质量更差有关。虽然研究的每一项哮喘指标(肺功能、哮喘控制、症状报告)都与几项学业成绩有关(教师报告的学业成绩、缺课、标准化考试成绩)，但哮喘控制与学业成绩的关系最大。较差的哮喘控制可能有助于确定哪些儿童可能有学习成绩问题的风险。
同一组研究人员此前的工作表明，患有哮喘的城市拉美裔儿童不仅面临城市贫困带来的压力，还面临与种族背景和移民经历有关的独特压力。科尼斯-米切尔博士说:“对哮喘的恐惧程度升高、语言障碍、与适应当地文化相关的压力、较差的症状感知、对药物的更大关注以及较低的服药依从性等因素可能会使拉美裔学生面临更大的学业表现不佳的风险。”
“哮喘是儿童最常见的慢性疾病，每年有1380万儿童缺课，”ACAAI主席、过敏症专科医师托德·马尔(Todd Mahr)医学博士说。“在这项研究中，只有很低比例的儿童会去看像过敏症专家这样的专家。此外，许多人患有未确诊的花粉症，这可能会严重影响哮喘的预后，并可能降低学习成绩。接受过敏专科医生治疗的儿童，他们是治疗哮喘的专家，缺勤的天数更少，因为他们的哮喘得到了更好的控制。患有哮喘的儿童——尤其是城市地区的儿童——需要获得专业护理，因为任何患有哮喘的人都应该能够感觉良好，整天活动，晚上睡个好觉。没有人应该接受更少。”
