英语并不是我们的母语，所以在撰写英语论文的过程中，可能就相对来说没那么容易。本文中，易智编译提出了撰写英语论文的整体策略和具体建议。易智编译提供一站式SCI期刊发表服务，专家编辑覆盖1200+学科领域，100%英语母语编辑，拥有丰富的SCI期刊资源，大幅提高成功投稿命中率。

一、整体策略

1.阅读10 篇文献，总结100 个常用句型和常用短语。经常复习。注意，文献作者必须是以英文为母语者，文献内容要与你的专业有关。这属于平时看文献的副产品。

2.找3-5 篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章，精读。写出论文的草稿。要按照标题、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、结果、讨论、致谢、参考文献、图例、图、表、照片和说明的统一格式来写。这样做的好处是从它可以方便地改成任何杂志的格式。

3.针对论文的每一部分，尤其是某种具体方法、要讨论的某一具体方面，各找5-8 篇文献阅读，充实完善。这里讨论的只涉及英文表达，也只推荐给缺乏英文写作经验的人。

4.找到你想投的杂志的稿约，再找2-3 篇该杂志的article，按它的格式改写。注意，每次改写都要先另存为不同的文件名，以免出了问题不能恢复。

5.找英文高手改。找不到合适的人，就去找提供英语论文编辑服务的公司，易智编译就是一家专门为非英语国家科研工作者提供最优质SCI论文服务的专业公司。

二、具体建议

1.逗号误用。

逗号误用是指两个独立单句（即每个句子都可以是一个单独的完整句子）间只用逗号相连。独立单句可使用适当连接词（例如：and、but）或用分号隔开；或使用句号取代逗号，并开始新的句子。

2.尽量避免使用“most”来描述已证实的研究文献。

如果你写“大部分研究者发现什么什么（most researchers find such-and-such）”实际上你用了统计学的表达，意思是你知道一半以上的研究者已经发现什么什么。如果对含有“大部分（most of…）”的句子要求你证实其数量你能做到吗？这就是该单词（most）所蕴含的意思。你可以使用“many”或 “several” 或“a number of”来代替。

3.research的复数形式

Research（研究）是一个集合名词，一般理解为包括大量的研究工作。因此，它实际上不应该使用复数形式，你可以使用“studies”或“investigations”或其他相似词来代替。

4.拟人化的名词：“研究结果（Results）”不会发现（find）任何东西。

例如在句子中"our results found that…."；“量表（Scales）”也不能观察（observe ）任何东西。而应该是研究者发现结果，由结果引出结论。所以，结果（Results）往往是用“证实（document）”或“显示（show）”或“表明（demonstrate）”或者是你（由研究结果）得到了什么想法。

对于“报告（report）”的应用也是一样的道理，“研究结果（Results）”不会报道任何东西，而是由研究者报告的；“量表（Scales）”不能观察任何东西，而是研究者观察到的。其实意思就是别把一些动词的主语由“人”误用为“物（如结果、量表等）。

5.不要使用嵌套括号和背靠背括号

一般来说，不要在括号内再使用括号；也不要使用背靠背的两组括号以添加不同信息。

6.缩写和首字母缩写

在第一次使用时，对一个缩写或首字母缩写要进行定义（即写出全称），此后出现即一致使用该缩写。

7.主谓语不一致

单数主语（名词或名词短语）使用单数动词，复数主语使用复数动词。一个常见的错误是将最靠近的名词或名词短语作为主语来使用动词，这可能是也可能不是真正的主语。

8.标点符号

当标点符号出现在引用短语结束处时（如：引号出现在句末），句子结束的标点符号（如：逗号、分号、句号或问号）应包括在引号内，比如 “…shows A is higher than B.”, “…what is the question?”

9.罗马数字或数字单词的使用

一般对10或10以上的数字采用罗马数字表示；而个位数一般采用数字单词表示（如“one” 、“six”）。